Estrategia metodológica en la resolución de problemas en el área de matemática, permite lograr aprendizaje significativo en las niñas del tercer grado "C" de la Institución Educativa "9 de Diciembre" / Moisés Palomino Quispe.
Por: PALOMINO QUISPE, Moisés
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Tipo de material: 
LibroEditor: Ayacucho : El autor, 2015Descripción: ix, 83 h. : il. col. ; 30 cm.Tema(s): Educación de niños | Aprendizaje -- Metodología | Estrategias de aprendizaje | Aprendizaje significativoClasificación CDD: T-SE EP01/ Resumen: RESUMEN: Tiene por finalidad implementar estrategias metodológicas pertinentes centrado en la resolución de problemas matemáticas, propuestas por Polya teniendo en cuenta las cuatro fases: comprensión del problema, elaboración de estrategias, ejecución de estrategias y reflexión.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Biblioteca Central | Referencia | T-SE EP01/ Pal (Navegar estantería) | Referencia | 193587 | 04TSE2015001 | ||
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Tesis
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Biblioteca z Educación | Circulación | T-SE EP01/ Pal (Navegar estantería) | 2e. | Referencia | 193588 | 04TSE2015002 |
Bibliografía: h. 61
Incluye anexos.
RESUMEN: Tiene por finalidad implementar estrategias metodológicas pertinentes centrado en la resolución de problemas matemáticas, propuestas por Polya teniendo en cuenta las cuatro fases: comprensión del problema, elaboración de estrategias, ejecución de estrategias y reflexión.
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